Клас – це найважливіше місце для навчання учнів.В епоху освітньої інформації 2.0 знак класу більше не є єдиною інформаційною роллю, тоді як методи навчання в університетах є більш складними та мають бути тісно пов’язані з навчальним бізнесом, наприклад безперервна обробка занять/розкладу занять, відвідування і попередження про вхід, контроль доступу, пов’язаний з дозволами, тощо, щоб забезпечити кожному студенту персоналізоване навчання та інформаційне середовище та послуги навчання протягом усього життя.
Рішення WEDS для інтелектуального класу з випуском інформації в режимі реального часу, точним керуванням реєстрацією, різними дозволами для викладачів і студентів, контролем доступу, пов’язаним з розкладом занять, та іншими аспектами поєднання, утворюючи замкнутий цикл бізнес-процесу, запис Результати можуть стати основою для навчальних рішень у школі та ефективно зменшити тиск щоденної роботи різних відділів, підвищити ефективність і точність.
Центральний південний університет
Фон будівництва:
Центральний південний університет, розташований у місті Чанша, провінція Хунань, займає площу 3,17 мільйона квадратних метрів і має 60 537 студентів денної форми навчання.Оскільки користувачі добре фізично відчувають його використання, було встановлено довгострокові відносини, і 22 листопада знову було додано 100 невеликих табличок для класів, а також створено інтерфейс даних для статистики перегляду навчання та полів перегляду кожен розмір дошки був детально розібраний.
рішення:
На початку 2017 року CSU створив цю систему та розташував її для збору й аналізу даних про поведінку студентів.
Наразі система охопила чотири кампуси, забезпечуючи чудову допомогу в управлінні викладанням для бакалаврату, аспірантури, відділу з академічних питань і центру освіти та навчання, ефективно підвищуючи ефективність роботи та заповнюючи та перевіряючи уніфікованість даних школи таким чином. .
Результати будівництва:
Рівень відвідуваності студентів зріс у міру створення системи, поступово змінюючись від 80% спочатку до понад 98%;
20 жовтня 2017 року центральна інспекційна група дослідила школу, дізналася більше про цю систему та високо відгукнулася про неї;
У травні 2018 року Міністерство освіти провело аудит оцінювання викладання студентів у Центральному Південному університеті, і система даних про поведінку студентів у класі Вілла Контракту стала одним із шести оціночних візитів і була визнана експертами, що допомогло університету завершити оцінювання викладання бакалаврату;
13 листопада 2018 року на офіційному веб-сайті Міністерства освіти було повідомлено, що система поведінки студентів у класі Чжуннанського університету «Чотири системи», яка культивує хороші кредити, стала важливим інструментом для університету, щоб побудувати «старанне навчання – вдосконалення» систему та спрямовувати студентів до самодисципліни та висхідної мобільності.
Повносторінковий звіт про CSUN у грудні 2019 р., у якому висвітлено систему аналізу навчальної поведінки учнів.
Китайський університет нафти
Фон будівництва:
Кампус Китайського університету нафти охоплює загальну площу понад 5000 му, де навчається майже 18 900 студентів денної форми навчання.
Університет нафти створив цю систему, розгорнувши 450 10-дюймових пристроїв і 47 21,5-дюймових пристроїв, охоплюючи чотири навчальні будівлі та три лабораторні будівлі.Система в основному використовується для розповсюдження інформації та керування зв’язком мультимедіа, автоматично надаючи контроль доступу та права на використання мультимедіа відповідно до курсу, замінюючи традиційний спосіб роботи, коли потрібна допомога адміністратора для вмикання та вимикання обладнання під час занять.
Завдяки хорошому досвіду користувачів 22 червня було додано 8 нових версій Wi-Fi SCT і 15 стандартних SCT, а в серпні – 55 нових версій SCT з підтримкою POE.
рішення:
Почніть головним чином для випуску інформації та керування зв’язком мультимедіа, відповідно до курсу автоматично надайте контроль доступу та права на використання мультимедіа, замість традиційного класу в класі потрібна допомога керівного персоналу, щоб відкрити та закрити режим роботи обладнання.Зрозумійте, що учні та вчителі проведіть карткою, щоб відсканувати код, щоб відкрити двері, особа вчителя може відкрити двері, щоб відкрити мультимедіа.У поєднанні з потребами шкільної екзаменаційної кімнати він може автоматично перемикатися на інтерфейс екзаменаційного дисплея під час іспиту.
У 2016 році систему контролю доступу за допомогою QR-коду було розгорнуто та пов’язано з корпоративною платформою WeChat університету, що зробило його першим університетом у провінції Шаньдун, який отримав контроль доступу за допомогою QR-коду.
Взаємодія із сторонніми бронюваннями та пов’язування контролю доступу після бронювання кімнат для студентів.
Великі навчальні екрани розгорнуті в спеціальній будівлі, кластері лекційних залів, південній освітній, мультимедійній будівлі та будівлі мистецтв і науки для динамічного відображення занять студентів, а записи про відвідування студентами надсилаються до центру обробки даних, щоб допомогти школі завершення аналізу рішень.
Результати будівництва:
Загальноуніверситетська конференція з викладацької роботи бакалаврату прийняла систему входу на конференцію з QR-кодом, щоб допомогти відділу з академічних питань успішно завершити організацію конференції.У профспілковій діяльності вхід за допомогою розпізнавання облич було прийнято для понад 2000 співробітників, і дані входу були використані як основа для роздачі подарунків.
Відвідування та відкриття дверей, а також мультимедійне підключення значно економлять час персоналу на відкриття мультимедіа.Дисплей екзаменаційної кімнати покращив імідж інформаційно-технологічної конструкції школи.
Середня кількість студентів, відвідуваних на даний момент, становить близько 2 W разів на день.Поступово забезпечується відвідування учнями і культура школи досягла певних результатів.
Чунцинський інженерний коледж
Фон будівництва:
Інженерний коледж Чунціна має два кампуси, Наньцюань і Шуанцяо, які займають площу 815 акрів, з понад 930 викладачами та 15 800 студентами в кампусі.
Школа не вимагає відвідування щоденних уроків учителями та учнями, але має потребу в термінальному інтерфейсі вивіски в класі, розповсюдженні інформації та пов’язаному відеопатрулю, тому шукала індивідуальне рішення.
рішення:
Сценарій класної кімнати: відповідно до фактичних потреб управління школою виконується персоналізована розробка терміналу відвідування занять, тобто відчинення дверей відповідно до розкладу занять скасовується, розклад занять не приймається, а двері відчиняються. відповідно до прав контролю доступу персоналу.
Адміністратор відеотуру був розширений із підтримки вчителів до підтримки вчителів і учнів, прикріплюючи дані іспиту шкільного центру обробки даних до нашого екзаменаційного модуля UIP.
Подальші сценарії онлайн-лабораторії, нове обладнання, з міркувань безпеки, не дозволяють довільний доступ, на основі термінальної програми класу, відновлюють двері за розкладом занять, додають прапорці, щоб відкривати двері за допомогою прав контролю доступу, відкривають двері за розклад занять тощо.
Результати будівництва:
Високий ступінь персоналізації, щоб відповідати вимогам управління школою та допомогти школі завершити свою концепцію управління.
Шицзячжуанський фінансово-економічний професійний коледж
Фон будівництва:
Школа має інтелектуальну фінансову платформу, яка наразі використовується для всіх видів зустрічей і заявок на відпустку.
Після завантаження дошки класу її потрібно налаштувати за допомогою док-станції, щоб забезпечити пов’язаний контроль доступу до класу та відеопатрулювання для зустрічей у класі вчителів і учнів, запитів на відпустку та зустрічей, а також для відображення основних фінансових моментів, оголошень і активів класу на сайт школи на дошці класу.
рішення:
Класна дошка пов’язана з веб-сайтом школи, щоб відображати фінансові моменти та оголошення з офіційного веб-сайту коледжу в області новин та області повідомлень класної дошки, а класна дошка та система активів школи проштовхуються через проміжну бібліотеку та відображаються на класна дошка.Стиковка з камерами сторонніх розробників у класі для відображення відеотуру на дошці
Платформа Smart Finance пов’язана з електронною табличкою в класі, щоб увімкнути бронювання, пов’язану відпустку, контроль доступу та використання конференц-залів з платформи Smart Finance.
Результати будівництва:
Завдяки багатству методів стикування та професійному досвіду стикування кінцевим результатом є презентація, яку хоче школа.
Відкрийте Face Middle Platform для трьохсторонніх систем, щоб телефонувати обличчям і уникати повторного збирання.
Технологічний університет Чанші
Фон будівництва:
Школа має два кампуси, Jinpenling і Yuntang, де навчається понад 41 000 студентів денної форми навчання.
Школі необхідно перевірити особу учнів, які відвідують заняття, та отримати базові дані про поведінку учнів на заняттях, які можна проаналізувати згідно з даними та правилами розкладу занять для формування заявки на відвідування учнями занять, надання інформації про відвідуваність занять для Управління з питань академічної роботи та Управління академічного персоналу, щоб школа мала чітке уявлення про загальну ситуацію з навчанням і могла вживати заходів щодо покращення відповідно до фактичної ситуації.
рішення:
Завдяки розміщенню смарт-дошок на вході в класи досягається електронний розклад занять, поширення інформації та збір інформації про вхід учнів у клас (за допомогою карт кампуса, QR-кодів, розпізнавання облич тощо).
За допомогою аналізу даних класу контролюється перший аспект якості класу: рівень відвідуваності, і таким чином збираються найбільш надійні та повні дані про поведінку учнів.Цими даними можна спільно ділитися з науково-педагогічним відділом, відділом науково-педагогічного персоналу та відділом розробки інформаційних технологій, і в кінцевому підсумку це стане реальним і надійним джерелом даних для аналізу великих даних.
Сповіщення в режимі реального часу налаштовуються за допомогою сповіщень у режимі реального часу з правилами сповіщень про відвідуваність (наприклад, безперервні неявки, сукупні неявки, зміни рівня відвідуваності).
Результати будівництва:
Дати можливість керівництву школи/інституту зрозуміти загальну роботу школи та наявність нагляду.Щоб навчальний відділ міг зрозуміти роботу школи в цілому, деталі уроків кожного учня, практичність використання кожного сценарію навчання тощо.
Щоб навчальний відділ міг відслідковувати управління студентами та знати, чи студенти відвідують заняття, чи беруть відпустку тощо.
Університет народної поліції Китаю
Фон будівництва:
Університет народної поліції Китаю (CPPU) є університетом денної форми навчання безпосередньо підпорядкованим Міністерству громадської безпеки та відомий як «колиска вірних охоронців».У ньому працює понад 840 викладачів і наукових співробітників і в цілому 6273 студенти денної форми навчання.
З точки зору управління викладанням, університет повинен використовувати інформаційні технології та інтелектуальні методи, щоб допомогти підвищити ефективність управління кампусом, звільнити управлінську роботу, вирішити проблему академічних відділів, які не можуть осягнути навчання студентів у режимі реального часу, підвищити між -співпраця відділів, що дозволяє використовувати систему для виявлення недоліків процесів у щоденному управлінні та сприяти стандартизації інформації.
рішення:
У поєднанні з функцією контролю доступу, яка постачається разом із смарт-карткою класу, повноваження контролю доступу можуть бути пов’язані відповідно до розкладу курсу, викладач за замовчуванням має повноваження відкривати двері, а фон може встановлювати, чи мають студенти в класі право відкрити двері.
Зв’язане бронювання місць надає можливість бронювати навчальні кімнати, а адміністратори можуть відкривати двері дистанційно за допомогою мобільного та інших зручних операцій, щоб досягти точного автоматизованого контролю та заощадити багато робочої сили та матеріальних ресурсів.
Результати будівництва:
Допомогти школі трансформувати її філософію з менеджменту на послуги, як з точки зору навчальних ресурсів, так і інфраструктури, щоб краще служити навчанню учнів.
Використовуючи технологію великих даних, щоденні дані, накопичені системою, збираються та порівнюються, щоб забезпечити базу даних для прийняття рішень школою.
Коледж Тайчжоу
Фон будівництва:
Школа має два кампуси в Цзічуані та Тайсіні із загальною площею кампусу 699 200 квадратних метрів, майже 800 співробітників і понад 10 000 студентів денної форми навчання.
Завдяки інтеграції досвіду управління відвідуваністю з потребами управління студентами в університетському містечку можна покращити ефективність управління реєстрацією курсу, допомагаючи школам підвищити рівень відвідуваності занять і сприяючи школам контролювати роботу студентів у реальному часі та приймати відповідні заходів.
Дані реєстрації учнів накопичуються та збираються як великі дані про навчальну поведінку, забезпечуючи підтримку великих даних для прийняття рішень у школі та сприяючи стандартизації управління школою.
рішення:
Синхронізація даних академічного планування (пряме використання інформації з існуючих академічних систем для оптимізації інтеграції ресурсів), пряме використання в поєднанні з існуючою академічною системою школи через спеціальний інтерфейс даних, обмін даними.
Розклади класів відображаються за допомогою Smart Classboard, яка може відображати розклад дня та тижня, і клацніть тижневий розклад, щоб показати студенту вхід для занять цього дня.
Екран класу автоматично перемикається під час уроку, щоб показати деталі класу для різних ролей.
Мобільний: Репетитори можуть переглядати відвідуваність своїх уроків управління та затверджувати процеси на мобільному пристрої;викладачі можуть переглядати свій індивідуальний вхід в курс;студенти можуть переглядати свої індивідуальні розклади занять по тижнях і можуть увійти за допомогою коду з мобільного.
Результати будівництва:
Завдяки розробці ідентифікаційних додатків навчальні ресурси будуть краще використані в їхній навчальній ролі та нададуть більш зручні послуги для навчання вчителів і студентів, одночасно забезпечуючи безпеку навчальних приміщень.
Завдяки побудові ідентифікаційних програм перевіряється єдність і достовірність даних університетського містечка, розбиваються накопичені дані, формуються та інтегруються численні дані, накопичуються щоденні дані про поведінку та зміцнюється основа для розробки великих даних.
Більше університетських справ
Хебейський університет
Хубейський університет мистецтв і науки
Цинхайський університет для національностей
Міньцзянський коледж.
Технічна школа Нінся
Професійний коледж Шеньсі
Університет Гуансі
Технічний коледж в Аньхой
Вейхайська технічна школа машинобудування
Далянський фінансово-економічний коледж
Пекінська комерційна школа
Хубейський університет Zhixing College
Східно-Китайський університет політичних наук і права
Професійний коледж легкої промисловості Цюаньчжоу
Професійно-технічний коледж Сючан
Пекінська академія танцю.
Шушанський кампус університету Аньхой
Нормальний коледж науки і технологій Гуансі
Хубейський педагогічний університет
Сичуаньський інженерний професійний коледж
Shandong Well Data Co., Ltd., професійний виробник апаратного забезпечення інтелектуальної ідентифікації з 1997 року, підтримує ODM, OEM та різні налаштування відповідно до вимог клієнтів.Ми працюємо над такими технологіями ідентифікації, як біометрія, відбитки пальців, карти, обличчя, інтегровані з бездротовими технологіями та дослідженнями, виробництвом, продажем інтелектуальних ідентифікаційних терміналів, таких як реєстрація часу, контроль доступу, визначення обличчя та температури для COVID-19 тощо ..
Ми можемо надати SDK і API, навіть індивідуальний SDK для підтримки дизайну терміналів клієнта.Ми щиро сподіваємося працювати з усіма користувачами, системними інтеграторами, розробниками програмного забезпечення та дистриб’юторами у світі, щоб реалізувати взаємовигідну співпрацю та створити чудове майбутнє.
Дата заснування: 1997 р. Час реєстрації: 2015 р. (новий біржовий код третьої ради 833552) Кваліфікація підприємства: національне високотехнологічне підприємство, підприємство з подвійною сертифікацією програмного забезпечення, підприємство відомого бренду, технологічний центр підприємства Шаньдун, підприємство невидимого чемпіона Шаньдун.Розмір підприємства: у компанії більше 150 співробітників, 80 інженерів-дослідників, більше 30 експертів.Основні здібності: розробка апаратного забезпечення, OEM ODM та налаштування, дослідження та розробка технологій програмного забезпечення, персоналізована розробка продуктів та можливість обслуговування.